2014年10月3日 星期五

竹北國中張同學,來到金名後,學到不熟之處勇敢發問,受惠的一定是自己!

        為了讓自己的理化成績能夠有所進步,在這次學習過程中我花更多的時間,針對觀念不清楚的部分發問,也因此感謝陳豪老師,儘管我的提問時常會拖延到他的下班時間,他也總是不厭其煩的耐心講解,直到我不再有疑問為止。藉由這次成績的進步我最打的收穫便是:不熟之處勇於發問,受惠的一定是自己!