2016年2月18日 星期四

[8下理]國二理化學習紀錄

2/18(二)國二義民理化班上課進度:
1-4 化學反應的計量
2-1 元素的活性大小

今天教同學如何利用免費的資源來進行學習(正所謂給魚不如給釣竿),所以特別推薦youtube上的免費教學資源,同學可搜尋關鍵字「強瘋來習」來複習今天的教學內容。


今天課程上跟同學探討了不少跟生活息息相關的化學反應,諸如:
1.葡萄糖經由酵母菌發酵(釀酒),並補充葡萄酒、小米酒、金門高粱酒的度數代表酒精濃度...等的課外知識。

2.生物體內的呼吸作用(順便複習國一生物細胞內的粒線體、光合作用跟呼吸作用)。日本如廁後衛生紙直接丟馬桶的原因(剛好講到生物的排泄就順便聊了一下衛生紙跟面紙的差別)。還聊到了再生紙製造機。

3.複習上學期的火焰顏色快速記法:
如金屬鋅的焰色黃綠色 
記法→我們是黃種人,聞到鋅(腥)味,臉就變綠了,黃+綠色=黃綠色

希望藉此可以讓同學愛上理化,讓理化不只是門學科,更是與我們的生活息息相關喔!


優質的教學網站,歡迎同學多加利用

強瘋來習-物理化學09-簡單化學計量




強瘋來習-物理化學09-元素活性
金屬的活性大小,常用來判斷金屬還原力的強弱。一般活性順序是指 {元素的氧化能力}, 是不可以完全作為元素的氧化能力的判斷依據的。因為 {活性大小}是取各元素與氧氣作用,依照其反應快慢及程度做判別; 而 {還原電位大小} 則是在同濃度條件的水溶液中,以氫電極做標準比對參考電極,所以 兩者實驗對照的參考及實驗方式不同,故不可完全作為元素的氧化能力的判斷依據喔!



強瘋來習-物理化學09-氧化還原-Mg、C、 Cu