顯示具有 103學年 竹苗區 高中 高職 免試 入學 作業 要點 比序項目 均衡發展 多元 學習 表現 國中教育會考 成績 積分 扶助弱勢 就近入學 均衡學習 標籤的文章。 顯示所有文章
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2014年8月20日 星期三

中視新聞 扯! 循二免管道 會考零分竟上成功高中





沒有參加會考,二免居然分發到基北區的前三志願成功高中,讓考生家長、和成功高中的學生都跌破眼鏡。

成功高中二免還有88個名額,最後只有83人報名錄取分發,還剩5個缺額。今年成功高中錄取的其他考生會考至少都4A1B,這名沒有考會考的學生,七、八年級在中部念國中,九年級上學期到美國德州念書,下學期又轉回台灣,二免跨區搶進成功,教育局承認制度設計有問題。

2014年7月24日 星期四

竹北國中某位家長的感謝心得



許爸爸苦惱孩子數學越補越大洞
已經跑了許多補習班分數始終在20幾分沒起色
來金名補習班時
爸爸只說希望小孩在國中畢業前
數學能及格一次就滿意了

沒想到女兒來金名後成績大幅進步
剛來金名補習後的第一次段考就及格了(爸爸很驚訝)
後來主任跟爸爸聊天時
主任說雖然孩子的基礎不好
但孩子其實很認真想讀好書
只是沒有遇到合適的方法跟老師引導罷了
所以主任很樂意額外找時間幫孩子免費輔導
更保證孩子一定還會再進步的
沒想到...
從永遠的2x分到97分只花了兩次段考時間
校排名足足進步了81名(學校還頒了獎狀)
之後數學幾乎都考90分以上
最弱的數學反而變成了強項!

後來爸爸又苦惱孩子的理化
於是班主任免費幫孩子輔導
才短短一個月的時間
孩子理化居然也神奇的進步了43分
孩子還很貼心的買了飲料請主任喝

--


師資:竹北地區補習班中最年輕的班主任  黃齊
經歷:擁合格教師證書,教學計畫奪全國冠軍,曾獲總統表揚
學歷:國立大學理學院碩士,應用數學系學士
為實行自己的教育理念從學生時期就開始規畫開設補習學校
 
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學生感想:
義民家欣
今天能拿到這個分數,除了謝謝學校老師外,有一大部分都是因為主任讓我做了很多練習,錯誤率大大的減少了,也不像從前那麼粗心了,以前在考前都要在書桌前研讀講義,現在只要跟著主任上課的進度、作業安排著走,就算是大考,也都能應付得得心應手呢,謝謝主任。
義民茗哲
謝謝我的數學老師 ─ 黃齊班主任,讓我輕鬆拿滿分。
 
義民煜翔
心得1:之前原本理化都是70幾分開頭的,可是一補理化後,小考幾乎都是接近100分。
心得2:來這邊補後,原本認為很難的數學小考,突然變得輕而易舉,謝謝黃齊主任。
 


義民家安
謝謝主任使我一直維持住數、理成績哦!
自從開始接觸這一單元時,主任就說過很難了,然而學到現在也很感謝主任這麼認真的上課,才讓我在班上能夠維持好我的水準。
義民宣岑
心得:原本對理化感到非常無力的我,自從來到金名以後豁然開朗,國二時,我在理化方面就遇到了很多的挫折、打擊,之後到了金名,開始做很多功課、考試卷,我終於感受到自己理化的進步,也在理化方面感受到了久違的成就感,謝謝主任及各位老師的教導,我會更努力的。
義民薇帆
心得:理化老師能把題目解釋得更清楚,而且上課也比較有趣生動,這樣讓我比較聽得進去。



義民知正
這次能拿到這個成績,也是要平時就培養的,主要是上課時要專心聽課,回家寫作業時也要認真寫,寫完之後再多讀幾遍今天上的內容,並預習明天要上課的東西,要是保有這個好習慣,再加上你全部的努力,一定夠輕鬆拿高分,我想推薦的老師是班主任-黃齊老師,因為他不厭其煩的教導我們數學,以及他上課時熱摰、用心的態度,使我們全科班的同學能夠穩拿數學這項科目,加上黃齊主任對全科嚴格的督促,為我們所有同學付出的努力,都是我們能夠得高分的關鍵呢!
 
 



新社國小姵澄
心得:這次會考第一名讓我非常的驚訝,因為來金名之前我都考得不太好,也從沒想過自己會第一名。


竹北國小偉軒

心得:上課專心聽課,有問題就立刻發問,把觀念搞清楚、多做練習題就都是我月考前的準備,我認為考試前的「心境」是很重要的,每次的大考都要以小考的心態來應戰,這樣才能將自己累積的能力化為利刃,將眼晴的荊棘清除,而我最推薦的老師正是我的數學老師-羅老師,他上課會把我不清楚的題目細心講解,讓我受益良多。


竹北國中雅慧

心得:這次要謝謝數學老師的教導,他真的教得很好。


竹北國中若榆
心得1:我覺得在過程中幫我最多的是主任和羅老師,除了提供我們考卷寫之外,還幫助我把不懂的題目弄到懂,希望未來我的成績可以更好。

心得2:這一次的段考和上一次的段考比起來我的總分進不了三十幾分,我要謝謝蔡老師,還在上英文課時,總是不厭其煩得把文法不斷一講再講,還幫我們整理講義中的重點,除此之外老師還在課堂上讓我們做了許多不同的練習題,尤其是我原本最差的翻譯,在老師的指導下也變得更強了,希望未來可以持續進步。


竹北國中又瑄
心得:我最想推薦的老師是蔡老師,以前的我英文都沒辦法95分以上,都一直維持在90分左右,因為被這位老師教英文之後,英文成績就漸漸的變好,蔡老師上課時不會只教課本裡的,還會讓我們去做其他的題目,也讓我們練習英文聽力,這些方法真的讓我們進步不少。

竹北國中巧潔
心得:在國二上學期開始,理化就一直是我的罩門,很多次都在不及格邊緣,甚至還一度想要放棄,幸好老師們都沒有放棄我,不斷的加強不懂的地方,終於在國二生涯的最後一次段考考出了不錯的成績,我超開心的,希望在未來的考試可以有更好的成績。
義民文宏
心得:這次的數學考得比之前都還要更好,因為這次我用了主任所說的數學練習網站,我每天努力的練習,加上主任每次上課細心的指導,因此最近我的數學大大的進步,真是太感謝所有教我的老師。

竹北國中婕筠
心得:上理化課一直都是一件很開心的事情,老師的教法很有趣,不會無聊,而且老師也會和我們分享許多事,這也許是我對理化有興趣的原因之一吧。


竹北國中欣慈

到了國三時間變得少之又少,但是每次上課都能學習到很多東西,且吳迪老師不只教教材內的題型,也會補充其他類似的題型,還會針對個人的問題個別解答,只要上課中多用心,就不用花時間準備校內的大小考試了!還能有更多空閒的時間去準備其他的科目。


竹北國中佩榛

謝謝吳迪老師細心的指導,我很喜歡老師的個性,會適時的補充一些時事或是課外的事情。還蠻喜歡"全科班"的,也很喜歡羅老師,喜歡他教學生的方法,總是能讓學生把問題搞懂,希望到畢業一直一直都是羅老師教。很喜歡這批老師,上課整個超專心的。蔡老師還蠻會教的,他知道段考的重點,會想辦法讓大家都搞懂,上課很幽默,不會讓學生認真不起來。

竹北國中芸慈

心得:在課堂上能學習到很多,而且能透過練習題目加深對新觀念的印象,吳迪老師也會補充相關的題目或變換的題型,即使只是一種題目也能有很多解題技巧,學校的數學也比較得心應手,老師也會與我們聊未來方向該如何抉擇與判斷。

仁愛國中佳汶

心得:把握住每次練習的機會,並搞懂每個名詞所代表的意義,考高分並不難,謝謝在這次月考中幫助我的金名老師,特別謝謝吳迪老師,他幫我們補充很多變化的題型,很實用也很好!
 
竹北國中宜芳

心得:有時候想到要拚段考,又要準備會考,真的很想放棄,不過我還是告訴自己,做事要有始有終,不能辜負父母和老師的期望,畢竟他們是一直在我身邊鼓勵我的人,這次段考我真的很沒把握,沒想到竟然拿了滿分,真的很令人吃驚,我要感謝教導我的老師們,能夠來到金名,一路上學習那麼多,真的覺得很快樂,慶幸當初沒有放棄自己,金名也讓我成長很多。

竹北國中美馨:(國三會考5A10+)
感謝金名帶給我一次次驚喜的成績。原本是惡夢的數學,竟然會在會考考出滿分100的好成績!我不但要感謝金名老師用心的指導之外,聽從老師的建議勤練習,也讓成績慢慢一點點進步,真是令我喜不自禁!非常感謝金名補習班的老師們!

義民中學奕瑾:
這次的考試範圍是莫耳,大家都說考很難,可是因為有來金名補習的緣故,題目都融會貫通,考試也不會很緊張,能輕鬆應對。

竹北國中佩榛:
金名的老師很認真地幫我們授課,清楚的講解細節和考試的重點,並且兼顧會考的複習進度,不論何時提出問題,都能有條不紊的為我們整理出簡潔的結論,讓觀念快速進入腦中!假日時也到搬來加課,捨棄難能可貴的短暫假期,實在是很感謝金名的老師!

竹北國中思宇
我的數學沒有很好,但金名的老師很有耐心的教學,讓我覺得這次段考很簡單,差一點就可以拿一百分。

竹北國小芷妍:
感謝金名的老師,這次月考我很開心,也對這份成績很滿意!

竹北國小筠諠:
這次能考這麼好,都要歸功於金名的老師,每天陪我們留班,幫我們複習,還叫我們上去講解題目,以便更了解算式的意思,平時測驗時老師都會限制時間,所以這次的數學月考我只花了十五分鐘就寫完了!而且還考了100分。

義民中學宗祐:
感謝金名老師的認真教學,是我英檢通過的動力,金名的老師教得很好。

竹北國中佩榛:
這次段考試題寫起來蠻順手的,感謝金名的老師犧牲假日時間幫我們加課。

竹北國中藝薰:
我很推薦金名補習班,因為金名的老師都教得很不錯!

義民中學曾俊茗:
我真的很開心,因為我第一次理化考100分,真的好爽好爽喔!老師真的很會教,我喜歡這兒的教學模式、教材,這邊的複習真的超有用的!!

義民中學若榆:
金名的老師都教得很好,加上有很棒的觀念跟好多的題目,造就了我不錯的成績,獲得極高的成就感,接著就會保持下去,形成好的循環,金名真是棒啊!

2012年6月27日 星期三

(103學年開始適用)竹苗區高中高職免試入學作業要點

竹苗區高中高職免試入學比序項目及運作模式(103學年度起免試入學)
教育部101年4月11日臺中(一)字第101006422F號函備查
比序項目及運作模式
免試入學不得訂定入學門檻或條件,且除得以國中學生在校健康與體育、藝術與人文、綜合活動領域之學習領域評量成績及格與否作為比序項目外,其他在校學習領域評量成績均不得採計。其辦理方式如下:
(一) 當參加免試入學學生之登記人數,未超過主管機關核定學校之招生名額,全額錄取。
(二) 當各高中高職學校報名人數超過招生名額時,依「超額比序項目積分表」分階段比序。比序項目包括均衡發展、多元學習表現、國中教育會考等。
(三) 比序順序:
1. 第一順序:由均衡發展、多元學習表現、國中教育會考成績積分進行加總,依學生之總積分進行比序。
2. 第二順序:第一順序比序同分,則依均衡發展積分進行比序,依序以本項總積分、扶助弱勢、志願序進行比序。
3. 第三順序:第二順序比序同分,則依多元學習表現總積分,進行比序。
4. 第四順序:第三順序比序同分,則依國中教育會考成績積分進行比序,依序為會考換算積分之總分、國文、數學、英語、社會、自然、寫作測驗等科目。
5. 第五順序:如經過上述比序順次,總分仍相同,由免試入學委員會採電腦隨機抽籤決定。
(四) 附表1所列各項比序項目積分結算日由本推動小組另行公告之。
附表1 竹苗區免試入學超額比序項目積分表
比序項目
分項目
積分換算
採計
上限
備註
均衡發展(30分)
扶助弱勢
符合5分
不符0分
30分
弱勢界定:偏遠鄉鎮國中學生、經濟弱勢(中低收入戶)學生,符合其中一項者即給分。
就近入學
符合5分
不符0分
就近入學界定:凡竹苗區學生皆採計5分,其他就學區學生0分。
志願序
1.第1志願10分
2.第2志願8分
3.第3志願6分
4.第4志願4分
5.第5志願2分
6.第6志願至第15志願不計分
學生參考國中學生生涯輔導紀錄
手冊之生涯發展規劃
書,選填志願。
均衡學習
以健體、藝文及綜合三項領域採計之各學期加總平均成績達60分以上者換算,3領域皆符合為15分
以健體、藝文及綜合三項領域採計之各學期加總平均成績達60分以上者換算,2領域符合為10分
以健體、藝文及綜合三項領域採計之各學期加總平均成績達60分以上者換算,僅1領域符合為5分
本項103學年度僅採計國二上、下學期
及國三上學期,104學年度起採計
國一上、下學期,國二上、下學期
及國三上學期五學期。
多元學習表現(40分)
日常生活表現評量
功過相抵後、銷過後無懲罰紀錄10分。
25分
日常生活表現評量、服務學習、競賽成績及健康體適能等項目103學年度僅採計國二上、下學期及國三上學期,104學年度起採計國一上、下學期,國二上、下學期及國三上學期五學期。
學生出缺席情形,無曠課記錄5分。
獎勵:大功每次4.5分、小功每次1.5分、嘉獎每次0.5分。最高10分。
服務學習
擔任幹部任滿1學期1分, 最高採計5分。
10分
本項採計擔任班級幹部次數。
參加志工服務、社區服務或表演等,每學期服務滿3小時以上1分,最高採計5分。
服務學習應由政府機關(不含學校單位)或依人民團體法登記立案者提供服務經歷認定文件,否則不予採計。
競賽成績
全國性競賽前三名者4~6分
第1名6分
第2名5分
第3名4分
縣市性競賽前三名者1~3分
第1名3分
第2名2分
第3名1分
10分
1. 限教育主管機關主(委)辦者(參酌附表3)。
2. 同項競賽擇優採計一次,且限於國中階段取得者。
特優比照第1名;優等比照第2名;甲等比照第3名。。
3. 3人(含)以下視為個人賽;4人(含)以上視為團體,團體賽依個人賽積分折半計算。
4. 區域性(跨縣市)競
賽比照縣市性計分
健康體適能
金質3分;銀質2分;銅質1分。
3分
依教育部體適能優異學生獎勵要點辦理。
適性輔導
生涯發展規劃紀錄上限2分。
1. 學生選擇、家長建議、教師建議,皆符合者,本項為2分。
2. 學生選擇、家長建議、教師建議,有2項符合者1分。
2分
落實學校適性輔導工作並實際幫助學生適性升學與發展。
教育會考(30分)
會考成績
精熟
每科6分
基礎
每科5分
待加強
每科3分
30分
單科上限6分五科上限30分

附表3 竹苗區免試入學競賽採計項目參考表
一、全國性競賽
(一)教育部主(委)辦之全國中小學科學展覽。
(二)教育部主(委)辦之全國社會學科競賽、數學暨自然學科能力競賽、科學實驗競賽。
(三)教育部主(委)辦之全國或臺灣區語文類競賽。
(四)教育部主(委)辦之全國或臺灣區資訊類競賽。
(五)教育部主(委)辦之全國或臺灣區藝能類、音樂、舞蹈、美術、創意偶戲競賽。
(六)教育部主(委)辦之全國創造力競賽。
(七)全國、全民運動會或全國中等學校運動會、臺灣區各單項球類或各單項運動競賽。
二、區域性(跨縣市)或縣(市)性競賽:縣(市)以上主管教育行政機關主辦
(一)科學展覽。
(二)數學、自然與生活科技學習領域競賽、科學實驗競賽、社會學科競賽。
(三)語文類競賽。
(四)資訊類競賽。
(五)藝能類、音樂、舞蹈、美術、創意偶戲競賽。
(六)創造力競賽。
(七)縣市運動會或中等學校運動會、各單項球類或各單項運動競賽。
(八)獨立研究成果發表競賽。